Utvecklingsbesök 2/10

Den 2 oktober får Bellevue förskola ett utvecklingsbesök.

Utvecklingsbesöken är en del i arbetet för ökad likvärdighet i Malmös förskolor. Med likvärdighet menas att alla barn i Malmö har rätt till en förskoleverksamhet av god kvalitet oavsett på vilken förskola eller på vilken avdelning barnet har sin plats. Därför genomför förskoleförvaltningen utvecklingsbesök – en möjlighet för varje förskola att samtala om sin verksamhet med någon utifrån. Under en dag deltar observatörer i verksamheten. Efter besöket får förskolan återkoppling på vad som upplevs vara deras styrkor respektive utmaningar.

Under utvecklingsbesöket rör sig observatörer runt i verksamheten, samtalar med personalen och observerar samt dokumenterar aktiviteter och miljöer. Varken barn eller personal fotograferas.

På höstens öppna föräldraråd kommer ni vårdnadshavare att få veta mer om hur utvecklingsbesöket gick. Datum för detta är 20/11. En formell inbjudan kommer senare.

Har ni frågor om utvecklingsbesöket kan ni kontakta:

Daniel Nyström, förste förskollärare
Epost: daniel.nystrom@malmo.se
Tele: 0738-52 49 98

Anette Åkesson, biträdande förskolechef
Epost: anette.akesson@malmo.se
Tele: 0723-529513

Lars Norlin, rektor
Epost: lars.norlin@malmo.se
Tele: 0703-67 86 11

Information gällande hösten på Bellevue förskola

Hösten har anlänt och i med det ett väldigt växlande väder. Härligt med alla vackra färger. Vi tackar Sandra för vår tid hos oss och önskar henne lycka till på sitt nya arbete.

Rekrytering gällande Sandras tjänst pågår och vi har avslutar våra intervjuer nu i dagarna. Fram till dess att vi har ordinarie personal på plats kommer Anitha, förskollärare som redan vikarierar hos oss kommer att vara på Luppen. Besarta, barnskötare kommer att vara på Kompassen under hösten.

Från och med den 30 september kommer vi att servera frukost mellan 7.30 – 8.15, samt att vi kommer att byta stängningsavdelning till Luppen. I och med att stängningsavdelningen flyttar till Luppen kommer ytterdörren till Äventyrarna och Kompassen att låsas kl 16.30 och vi ber er endast använda ytterdörren till Kikaren och Luppen.

Har ni ytterligare frågor får ni gärna kontakta mig på telefon 0723-529513 eller maila mig på anette.akesson@malmo.se.

Med vänlig hälsning

Anette Åkesson

Bitr förskolechef

Bygglekplats på kikaren

Idag byggde ett av barnen Turning Torso. 

Miniröris på kikaren

Igår hade vi miniröris vilket är väldigt uppskattat av barnen. Vi kommer därför att ha olika rörelseaktiviteter i rörelserummet på måndagar.

Vår utvecklingsdag

I måndags när förskolan var stängd var all personal på förskolorna i vårt område samlade på Kockum Fritid för fortbildning.

Det var en härlig blandning av stort som smått. På förmiddagen ägnade vi oss åt att gå igenom Malmö stads policys och planer som är viktigt för all personal att känna till. Här diskuterade vi även arbetsmiljön. Efter det presenterade ledningen områdets pedagogiska plan som ni kan se bifogad som bild. Här ligger fokus på den relationella pedagogiken, anknytning och begreppen utbildning och undervisning.

Efter detta var det dags för teambuilding för alla arbetslag. Vi skannade av qr-koder och fick olika uppdrag i form av gåtor som resulterade i 10 bilder där arbetslaget också skulle vara med. Det blev ett härligt bildspel med bilder och vinnarna blev avdelningarna Skeppet och Droppen på Rönneholms förskola, för härlig kreativitet.

På eftermiddagen informerade ASF (Arbetsmarknads- och socialförvaltningen) om den anmälningsplikt som gäller för all personal som arbetar i förskola och skola när vi känner oro för ett barns hemförhållanden. En viktig fortbildning som vi regelbundet behöver återkomma till.

Vi avslutade dagen med diskussioner kring begreppen utbildning och undervisning. Förskollärarna samlades i diskussionsgrupper som en fortsättning på det nätverk de varit med i under våren. Barnskötarna såg två filmer om begreppen och fick diskutera detta utifrån sin yrkesroll. Detta är begrepp som nu är inskrivna i förskolans läroplan och som vi kommer fortsätta diskutera framöver.

Ä(gg)xperiment på Kikaren

Barnen som inte sover efter maten lagade idag mat tillsammans i hemvrån. De pratade om ett leksaksägg och vad som fanns inuti. Efter att vi pratat om det en stund ville vi se vad som finns i ett riktigt ägg. Vilken tur att Ban har ägg i köket. Vi gick ut i köket och fick ett ägg av Ban och sen kunde experimentet sätta igång.

Innan vi kläckte ägget fick barnen berätta vad de tror finns inuti. Ett barn sa "Vatten!" och det var de andra också överens om. Vi kläckte ägget försiktigt så att det bara rann ut lite grann och det var lika genomskinligt som vatten. Vi pratade om att det är äggvita och att det finns nåt mer inuti ägget. När vi kläckte hela rann gulan ut också. "Det ser ut som en sol." Ja, alldeles rund som solen, en cirkel.

Sedan ville barnen blanda och röra. Ett av barnen trodde att det skulle bli vitt när vi blandade men det blev alldeles gult. Hur smakar det då? Alla fick varsin tesked och smakade på ägget. "Det smakar vatten", sa ett barn.

Sedan kände vi på äggskalet som var alldeles kladdigt och barnen blandade ner bitarna av skalet i äggröran och rörde runt.

Det är spännande att blanda saker.

Matematisk geggamoja på Kikaren

Idag var det gummistövlar och galonbyxor som gällde när vi gick ut på gården. Gissa om det var roligt att hoppa och plaska i vattenpölarna. Ett av barnen tyckte att vattnet var kallt så vi andra fick också känna efter. De flesta höll med om att det var kallt.

När barnen häller vattnet i hinkar och glas får vi många möjligheter att undervisa barnen i matematiska begrepp som hel, halv, full, tom etc. När vi låter barnen använda riktiga mätcylindrar och decilitermått kan vi också prata om deciliter och milliliter. Vi tittar på strecken och siffrorna tillsammans.

Spejarna 10/9

Idag fick vi möjligheten att åka iväg med den röda förskolabussen.

Två grupper åkte iväg till Bokskogen.

Den gruppen som var hemma fick göra ett självporträtt i verklig storlek!

Några valde att rita sitt skelett medan andra valde att måla sina kläder :)

Kompassen

Under dessa första veckor har vi haft en uppstarts period, där vi genom samtal med barnen och observationer fångar de som intresserar barnen. Detta gör vi för att kunna välja ett tema/projekt utifrån barnens intresse.

Vi har pratat med barnen om hur man är en bra kompis.
Som inspiration  har vi bland annat  använt böcker ur bokserien  tio små kompisböcker.

Dagens bok handlade om att säga stopp.

I våra grupper pratade vi om
- när säger du stopp?
- Hur ser du att någon visar stopp?