torsdag 21 januari 2021

Förskoleenkäten 2021

Vi som jobbar på Bellevue förskola vill veta hur du som vårdnadshavare upplever ditt barns förskola. Det ger oss ökad förståelse och värdefull information, som vi tar vi med oss i det dagliga arbetet och i vårt kvalitetsarbete. Därför hoppas vi att du vill svara på årets förskoleenkät. Du får den med post och mejl i februari. Du kan också läsa om enkäten på www.malmo.se/forskoleenkaten






onsdag 20 januari 2021

Kikaren

Att introducera nytt material och nya aktiviteter är ett bra sätt att skapa nya relationer. På vår avdelning har Laura, förskollärare, precis börjat och några barn är nyinskolade.

På avdelningen har vi arbetat med att skapa nya miljöer.

Barnens familjelek har flyttat in i nytt rum


Utforska tyngd.

Utforska färg

Byte från runt till rektangulärt bord har gett bättre förutsättningar för skapande i ateljén

Vad finns i påsarna? Vill ni veta så fråga barnen.


Ett spel som introducerats för barnen. 

Bubblor i massor fångade barnens intresse och nyfikenhet


torsdag 14 januari 2021

Information Covid-19


 

Skolvalet har öppnat

Perioden för att söka skola läsår 2021/2022 varar mellan 13 januari–3 februari 2021. Följ länken till malmo.se för att göra ett val.


Skolval läsåret 2021/2022


måndag 11 januari 2021

Äventyrarna

Hej alla barn och föräldrar på Äventyrarna!

Vi vill börja med att välkomna er tillbaka efter julledigheterna och hoppas på att det nya året för med sig hopp om att vi snart kan återgå till det ”normala” igen.

 

Återblick höstterminen 2020

Vi startade terminen med kompistema då vi tyckte det var väsentligt för att skapa en trygg barngrupp och en chans för både barnen och oss vuxna att lära känna varandra.

”Barngruppen och samspelet mellan barnen är en viktig och aktiv del i barnens utveckling och lärande i förskolan. Undervisningen ska baseras på såväl att barnen lär tillsammans och av varandra som samspelet mellan vuxna och barn” (Lpfö18).

Vi använde oss av Alfons-lådan som har ett samarbete med Friends. Vi läste böckerna, använde oss av samtalskorten som stöd för att stärka barnens förståelse hur det kan kännas om någon säger eller gör något dumt mot en. Genom detta har vi kunnat stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra (Lpfö18) på ett lättare sätt.

I slutet av Oktober introducerade vi boken ”Månulvarna”. Vi har läst den och projicerat upp den med hjälp av projektorn så alla barn kunde se bilderna under tiden vi läste och för att alla skulle kunna se detaljerna på varje sida i boken. Barnen har även fått rita sina egna månulvar som sitter uppe på väggarna inne på avdelningen.

Under terminen har vi även använt oss mycket av TAKK och AKK. Vi har satt upp ett veckoschema där vi varje dag sätter upp bilder som stöd för att barnen ska kunna gå dit och se vad som kommer att hända under dagen. Varje vecka har vi introducerat nya tecken och även lärt oss sånger på teckenspråk. Till jul spelade vi in ett luciatåg där barnen både sjöng och tecknade sångerna.

Femårsgruppen har träffats några gånger under höstterminen men inte i den mån vi hade planerat då det har varit mycket bortfall bland personalen som har gjort att vi fått ställa in det. Men nu till vårterminen är våra förhoppningar att vi ska kunna ha det minst en gång i veckan och fortsätta det arbetet vi planerat.

 

Vårterminen 2021

Vi fortsätter med Månulvarna och kommer att utveckla detta utifrån barnens intressen och idéer.

Vi kommer fortsätta arbetet med TAKK under hela terminen.

Under vårterminen kommer barnen få utmaningar med att utveckla självständighet och tillit till sin egen förmåga när det gäller på- och avklädning, toalettbesök m.m. för att förbereda de barn som ska börja skolan så gott vi kan.









Tack för gott samarbete och tålamod i dessa tider!

Maria, Margrét, Daniela och Karin


måndag 21 december 2020

Äventyrarna målar som Picasso

I veckan som gick fick barnen testa på att måla som Picasso. Vi började med att introducera en bild av Picasso. Barnen fick kolla på den en stund för att sedan berätta vad de såg. Det var ögon, en hatt, en näsa, en mun, hår, en hals. När barnen fått dela med sig av det de såg skulle dem nu försöka förklara vad det var på bilden genom att förklara med hjälpa av att benämna olika färger och former utan att berätta att det liknade en gubbe. 

Sen kollade vi på ytterligare en bild och barnen fick nu försöka berätta vad dem såg utan att säga att det  var ett ansikte. Nu gick det lättare att förklara när vi testat tillsammans på den första bilden.

När vi hade haft samtal om bilderna fick barnen själv testa på att måla som Picasso. 
Det blev många olika färger och former som skapades. 













Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla; 
- intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa (Lpfö18).




fredag 18 december 2020

kompassen julfest














Kompassen julfest



I


dag var det dags för vår jullunch. 










kompassens julkalender har varit att vi har fått brev från de olika soppmonstrerna.
Detta var dagens lucka:






torsdag 10 december 2020

Äventyrarna


Idag har 5-åringarna fått dramatisera olika känslor med hjälp av danssjalar. 
En pedagog introducerade genom att dansa tyst och förmedla olika känslor. 
Efter introduktionen fick barnen gissa vilka känslor som förmedlades.
Det var inte lätt att komma på. Begreppen vi började jobba med var arg/glad/förvånad.
Snabba/långsamma- eller mjuka/hårda rörelser var begrepp som diskuterades. 
Hur kan man visa en känsla med hjälp av en danssjal?


"Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla; 

- förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika 
uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans
- självständighet och tillit till sin egen förmåga


I veckan har vi även hunnit med pepparkaksbak tillsammans 
med barnen och spelat in våra luciasånger som kommer projiceras
ute på Kompassens/Luppens gård.







 

Information gällande Lucia, jul och nyår

Nu närmar sig julen med snabba steg och med allt vad det innebär. Vi kommer att fira Lucia och jul på förskolan enligt följande:

Måndag den 14 dec firar vi Lucia tillsammans på förskolan på förmiddagen. Luciafirandet är mellan kl 930 - 1100 och då är samtliga barn på förskolan välkomna. Under eftermiddagen kommer det finnas möjlighet att titta på inspelning av barnen som kommer att visas ute på gården.

Fredagen den 18 dec har vi en julavslutning tillsammans mellan kl 930 - 1200 och då är samtliga barn välkomna.

Julsammanslagningen kommer i år att vara på Rönneholms Förskola och där kommer Bellevue förskola att vara i blått kluster. Sammanslagningen kommer att vara den 23 dec – 5 januari och vi öppnar åter på Bellevue förskola den 7 januari. Ni som anmält behov under sammanslagningen kommer att få ytterligare information gällande denna.

 

Med vänlig hälsning

Anette Åkesson

Biträdande förskolechef

onsdag 9 december 2020

Julpyssel och målning på Kompassen



Denna veckan har barnen på kompassen julpysslat och målat på fönsterna. 
 Vi har även firat några av barnens födelsedagar som uppskattas mycket av barnen. 
Barnen tyckte det var roligt att måla olika figurer på fönsterna. 
Vi har även tränat på lucia sångerna. 

Julbak Kikaren

I veckan har vi bakat pepparkakor med barnen. 

onsdag 2 december 2020

Äventyrarna

Vi har börjat december månad med att öppna julkalendern.
Varje barn får med sig en bok hem och på vilan läser vi boken på uppevilan.


 

Inne på avdelningen har vi börjat jobba med TAKK på samlingarna
och i vardagsrutiner. 
Vi har ett veckoschema där vi sätter upp bilder som stöd för att 
barnen ska kunna gå dit och ha en överblick hur deras dag ser ut.
Även här finns det tecken för veckodagarna. Fråga gärna er barn där hemma.


I måndags började vi så smått med julpyssel. I vår ateljé kommer vi 
erbjuda olika sorters material som barnen kan skapa julpyssel/dekorationer med.